Τόμ. 2015 Αρ. 3 (2015): Τεύχος 3 / 2015

Άρθρα

• Κοινωνική Δικαιοσύνη και Κριτικός Αναστοχασμός Εκπαιδευτικών της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης

  Κυριακή Θεοδοσιάδου

  06-19

  • PDF

• «H Γεωμετρία στην Υπερβολή της» Δημιουργική Γραφή και Διδασκαλία των Μαθηματικών σε μια Τάξη Λυκείου

  Ελένη Γκανά, Παναγιώτα Κοταρίνου, Χαρούλα Σταθοπούλου

  20-37

  • PDF

• Η Εθνική Ταυτότητα και η Ένταξη Αλλοδαπών Μαθητών στο Ελληνικό Εκπαιδευτικό Σύστημα: Η Περίπτωση της Χίου

  Θεόδωρος Ελευθεράκης, Γιαβρίμης Παναγιώτης, Τσαγκάτος Εμμανουήλ

  38-56

  • PDF

• Η Ευρωπαϊκή Διάσταση του Ρόλου του Έλληνα Εκπαιδευτικού: Εμπειρική Προσέγγιση

  Δ.

  57-73

  • PDF

• Αξιοπιστία, Εγκυρότητα και Αναστοχασμός κατά την Αξιολόγηση Βάσει Φακέλου του Μαθητή

  Αθηνά Βαρσαμίδου

  74-98

  • PDF

• Το Προφίλ του Κύπριου Ενήλικα σε Δεξιότητες Τεχνολογικού Αλφαβητισμού

  Μοδεστίνα Μοδέστου, Γιασεμίνα Καραγιώργη

  99-115

  • PDF

• Αποτίμηση Εκπαιδευτικού Έργου: Παρατήρηση Διδασκαλίας με τη Χρήση του Εντύπου Προφορικής Αλληλεπίδρασης

  Βαΐα Μπουρέλου

  116-128

  • PDF

• Πρακτικές Προώθησης της Επαγγελματικής Ανάπτυξης των Εκπαιδευτικών σε Σχολική Βάση: Μια Μελέτη Περίπτωσης

  Βαλεντίνα Θεοδοσίου

  119-152

  • PDF