Vol. 2020 No. 2 (2020): Issue 2 / 2020

Articles

• The Link between Specific Learning Difficulties and Behavioral Problems in primary school

  Ελβίρα-Ελένη Δανοπούλου, Ευδοκία Πίττα

  7-29

  • PDF (ελληνικά)

• The Implementation of Lesson Study in Initial Teacher's Education

  Μαρία Δάρρα

  30-52

  • PDF (ελληνικά)

• Multiple Intelligences and Ancient Greek: Design and Organization of Differentiated Instruction

  Χριστίνα Γκορτσά

  53-79

  • PDF (ελληνικά)

• Lifelong Learning as a Right: Political Reason for the Education of People with Autism

  Ευαγγελία Καλεράντε, Καλλιόπη Τσάνταλη

  80-97

  • PDF (ελληνικά)

• Evaluation of the Development of Parallel Support from 2014 to 2019 Based on Aggregate Data

  Βασίλης Παπαδημητρίου, Αθανάσιος Κουτσοκλένης

  98-117

  • PDF (ελληνικά)

• Educational Software for Selected Units of Physics - Fluid Mechanics

  Βαγγέλης Μανταδάκης, Βαγγέλης Παπαβασιλείου, Δόμνα Παπαδοπούλου

  118-132

  • PDF (ελληνικά)

• Exploring the Training Needs of the Secondary School Management Team

  Βασιλική Α. Πολυμεροπούλου

  133-152

  • PDF (ελληνικά)

• Electronic and video game use in children with Attention Deficit Hyperactivity Disorder and typical development

  Αγλαΐα Σταμπολτζή, Ευσταθία Βουλκίδου

  153-172

  • PDF (ελληνικά)

• Tracking of Teachers’ Perceptions on Distance Education at the Beginning of the Pandemic

  Χαράλαμπος Σταχτέας, Φώτης Σταχτέας

  173-194

  • PDF (ελληνικά)

• The Effect of Societal bilingualism (Cypriot Dialect) and Greek language as a Secondary/Foreign Language in the Production of Oral and Written Communication

  Δέσποινα Ζαννεττίδου-Πουγεράση

  195-215

  • PDF (ελληνικά)