Vol. 2020 (2020): Special Issue 2020

Articles

• Introduction by the Editor

  Πέλλα Καλογιαννάκη

  7-8

  • PDF (ελληνικά)

• Μπορεί η Εκπαίδευση να Αλλάξει την Κοινωνία; Εκπαιδευτική Πραγματικότητα και ο Ρόλος του Κριτικού Μελετητή/Ακτιβιστή

  Michael W. Apple

  9-25

  • PDF (ελληνικά)

• Οι Αντιφάσεις της Επιστημονικής Μητρότητας: οι Γυναίκες, η Παιδική Μέριμνα και η Πολιτική των Ειδημόνων

  Rima D. Apple

  26-40

  • PDF (ελληνικά)

• Η Κοινωνική Αλχημεία του Κοινωνικού Κεφαλαίου στην Κινεζική Κοινωνία: Πώς οι Διευθυντές των Σχολείων Εξασκούν τη Δυαδικότητα σε ένα Θεσμικό Πλαίσιο

  Tien-Hui Chiang

  41-60

  • PDF (ελληνικά)

• Η Διδασκαλία ως Πράξη Αγάπης: Σκέψεις για τον Πάολο Φρέιρε και τη Συνεισφορά του στις Ζωές και στο Έργο μας

  Antonia Darder

  61-77

  • PDF (ελληνικά)

• Εκπαίδευση, Κατάρτιση, ΔΒΜ και νεανική απασχολησιμότητα στην Ευρώπη σήμερα: Τάσεις, πολιτικές προτεραιότητες, κριτήρια-αναφοράς, προκλήσεις και η κατάσταση των πραγμάτων

  Νίκος Παπαδάκης

  78-99

  • PDF (ελληνικά)

• Κριτικο-Πραξιακή Παιδαγωγική. Σκέψεις από την εμπειρία του Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών για την εκπαίδευση των εκπαιδευτικών στο ΠΤΔΕ του Πανεπιστημίου Κρήτης

  Αντώνης Χουρδάκης

  100-130

  • PDF (ελληνικά)

• Introduction by the Editor

  Pella Calogiannakis

  132-133

  • PDF

• Can Education Change Society? Educational Realities and the Tasks of the Critical Scholar/Activist

  Michael W. Apple

  134-147

  • PDF

• The Contradictions of Scientific Motherhood: Women, Childcare, and the Politics of Expertise

  Rima D. Apple

  148-160

  • PDF

• The Social Alchemy of Social Capital in Chinese Society: How its School Heads Exercise Duality in an Institutionalized Context

  Tien-Hui Chiang

  161-176

  • PDF

• Teaching as an Act of Love: Reflections on Paulo Freire and His Contributions to Our Lives and Our Work

  Antonia Darder

  177-190

  • PDF

• Critical-Praxical Pedagogy. Reflections on the experience of the Postgraduate Program in Teacher Education of the Pedagogical Department of Primary Education of the University of Crete

  Anthony Hourdakis

  191-216

  • PDF

• Education, Training, LLL and Youth Employability in Europe, today: trends, political priorities, benchmarks, challenges and the state of play

  Nikos Papadakis

  217-233

  • PDF