The Economic Crisis and its Impact on International and Greek Education

Résumé

Le but de cet article est d’étudier la crise financière actuelle et son impact sur l’éducation grecque. La Metapolitefsi (chute de la dictature) de 1974, l’apaisement du paysage politique, ainsi que intégration dans la Communauté économique européenne en 1979 et l’Union économique et monétaire en 2002, ont contribué à la modernisation, même dans le secteur de l’éducation. Ces réformes sont irréversibles même si leur application continue de rencontrer de la résistance. La situation s’est inversée depuis l’avènement de la crise financière qui, tout en étant préexistante, va éclater à l’exercice biennal 2009-2011 avec l’appel du pays au Fonds monétaire international et aux mécanismes de soutien de l’Union européenne. Après une brève référence à l’impact de la crise sur l’éducation internationale, l’article se concentre sur la cas grec, où, comme le montrent les recherches, la crise a entraîné des transformations spectaculaires dans tous les domaines de l’éducation ( compressions budgétaires, coupures du salaire et des retraites des enseignants, fusions et fermetures d’écoles, réduction du recrutement des enseignants).