Τόμ. 2025 Αρ. 1 (2025): Tεύχος 1 / 2025

Άρθρα

• Διαστάσεις του Συνδρόμου Επαγγελματικής Εξουθένωσης (burnout): Αντιλήψεις Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Αχαΐας

  Mάρθα Γκάμαρη, Βασιλική Σ. Φωτοπούλου

  07-22

  • PDF

• Προκλήσεις και στρατηγικές διαχείρισης τάξης: Αντιλήψεις εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης

  Χριστιάνα Καρούσιου, Απόστολος Κατσικάς

  23-44

  • PDF

• Η διερεύνηση των στάσεων, γνώσεων και αντιλήψεων των εκπαιδευτικών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης ως προς τη συνεκπαίδευση των μαθητών με και χωρίς ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες

  Maria K. Kyriakou, Nataly Loizidou Ieridou

  45-62

  • PDF

• Η αξιολόγηση στο Νηπιαγωγείο και στην Α΄ τάξη του Δημοτικού Σχολείου: συγκριτική θεώρηση

  Χριστίνα Νικήτα, Ελισάβετ Λαζαράκου, Κωνσταντίνος Μαλαφάντης, Κωνσταντίνα Τσώλη

  63-78

  • PDF

• Οι στάσεις των εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης ως προς τη συμπερίληψη και οι αντιλήψεις τους ως προς τις διαστάσεις τής αυτοαποτελεσματικότητάς τους

  Ευστάθιος Ξαφάκος, Κωνσταντίνος Μαλαφάντης

  79-100

  • PDF

• Ανάλυση λόγου των τουρκικών εγχειριδίων ιστορίας: η περίπτωση των ελληνοτουρκικών σχέσεων στο βιβλίο Çağdaş Türk ve Dünya Tarihi

  Αντώνης Παπαοικονόμου

  101-116

  • PDF

• Διερεύνηση της Προσωπικής και Κοινωνικής Ταυτότητας Ατόμων με Αναπηρία Όρασης

  Αικατερίνη Ρήγα, Βασίλης Αργυρόπουλος

  117-134

  • PDF