From a Good to a Poor Student: The De-Europeanisation of Slovenian Foreign Policy in the Light of (European) Economic and Financial Crisis

Περίληψη

RÉSUMÉ
Cet article traite de la question de la dé-européanisation de la politique étrangère slovène à la lumière de la crise financière et économique européenne. Il propose un cadre théorique qui établit une distinction entre l’européanisation comme une variable indépendante / dépendante et l’agence / structure, permettant ainsi d’identifier quatre types de mécanismes facilitant le processus d’européanisation et les résultats de celle-ci. La recherche empirique est réalisée par une étude du processus de la prise de décision au niveau de la politique étrangère slovène, basée sur des entretiens avec les principaux responsables slovènes du ministère des Affaires étrangères et des diplomates, ainsi que sur des documents primaires et de la littérature secondaire. Basé sur les conclusions issues de la recherche empirique cet article soutient que dans le contexte de la crise financière et économique européenne, l’Union européenne est devenue plus une partie du problème qu’une partie de la solution pour les priorités slovènes de la politique étrangère : ce qui explique pourquoi le processus slovène de décision politique étrangère s’est dégagé du niveau de l’Union européenne; la politique étrangère slovène en substance a été écartée considérablement du cadre normatif européen.