Delafield-Butt, J. T., & Adie, J. (2016). Learning embodied narrative patterns of meaning-making: Nurturing human nature in school / Μαθαίνοντας τα ενσώματα αφηγηματικά πρότυπα δημιουργίας του νοήματος: Καλλιεργώντας την ανθρώπινη φύση στο σχολείο. ELEUTHERNA, 7, 290–329. https://doi.org/10.26248/eleutherna.v7i0.60