Delafield-Butt, J.T. and Adie, J. 2016. Learning embodied narrative patterns of meaning-making: Nurturing human nature in school / Μαθαίνοντας τα ενσώματα αφηγηματικά πρότυπα δημιουργίας του νοήματος: Καλλιεργώντας την ανθρώπινη φύση στο σχολείο. ELEUTHERNA. 7, (Feb. 2016), 290–329. DOI:https://doi.org/10.26248/eleutherna.v7i0.60.