Kassotaki-Psaroudaki, Popi. ‘Τα Πληροφοριακά Κείμενα στην Τάξη: Ένα Μικτό Πρόγραμμα Επιμόρφωσης των Εκπαιδευτικών της Προσχολικής Εκπαίδευσης’. Επιστήμες Αγωγής 2019, no. 2 (Ιούνιος 6, 2019): 22–36. ημερομηνία πρόσβασης Μάιος 17, 2024. https://ejournals.lib.uoc.gr/edusci/article/view/590.