Καριώτογλου Πέτρος Π., Αυγητίδου Σοφία, Δημητριάδου Αικατερίνη, Μαλανδράκης Γιώργος, Παπαδοπούλου Πηνελόπη, Πνευματικός Δημήτρης, and Σπύρτου Άννα. “The STED (Science Teachers EDucation) Training Program: Theoretical Basis and Application”. Education Sciences 2016, no. 4 (December 6, 2017): 96–122. Accessed May 13, 2024. https://ejournals.lib.uoc.gr/edusci/article/view/353.