Καρπούζα Ελένη, Καλλιανίδου Ραχήλ, and Γεωργόπουλος Αλέξανδρος. “3. H συμβολή της βιωματικής εκπαίδευσης στη συναισθηματική ανάπτυξη μαθητών/τριων Δημοτικού Σχολείου: Μια ποιοτική προσέγγιση / Using Experiential Education for Promoting Elementary School pupils’ Emotional Development: A Qualitative Approach”. Education Sciences, no. 2 (March 31, 2017): 42–63. Accessed November 22, 2024. https://ejournals.lib.uoc.gr/edusci/article/view/68.