Γεωργούση Άννα-Μαρία. ‘Η Διαχρονική Γοητεία και η Παιδαγωγική Αξία των “Horror Stories”’. Επιστήμες Αγωγής 2023, no. 4 (Ιούλιος 19, 2024): 53–68. ημερομηνία πρόσβασης Δεκέμβριος 5, 2025. https://ejournals.lib.uoc.gr/edusci/article/view/1810.