Σιδηρόπουλος Δημήτριος Α. “Εκπαιδευτικές Δράσεις για την Ενίσχυση της Συνεργασίας Μεταξύ Εκπαιδευτικών και Γονέων στη Βάση του Θεωρητικού Μοντέλου της Joyce Epstein”. Education Sciences 2016, no. 3 (September 30, 2016): 77–89. Accessed July 3, 2024. https://ejournals.lib.uoc.gr/edusci/article/view/1197.