Κατσαμποξάκη-Hodgetts Κάλλια. ‘Αξιολόγηση Ενότητας Σχολικού Εγχειριδίου Βιολογίας: Καλλιέργεια Γραμματισμών και Πολυτροπικότητας στις Φυσικές Επιστήμες’. Επιστήμες Αγωγής, τ. 2025, τχ. 2, Ιούλιος 2025, σελ. 67-84, doi:10.26248/edusci.v2025i2.1908.