Παπαοικονόμου Α. “Ο Εκπαιδευτικός ως Παράγοντας Αποτελεσματικής Λειτουργίας του Σχολείου. Εμπειρική Προσέγγιση”. Education Sciences, vol. 2014, no. 1, Mar. 2014, pp. 45-64, doi:10.26248/edusci.v2014i1.1727.