[1]
Φωτοπούλου Β. Σ., ‘Εννοιολογικές Προσεγγίσεις και Θεωρητικές Επισημάνσεις της Επαγγελματικής Ανάπτυξης του Εκπαιδευτικού’, edusci, τ. 2021, τχ. 3, σσ. 79–98, Νοεμβρίου 2021.