Καρπούζα Ε., Καλλιανίδου Ρ., and Γεωργόπουλος Α., “3. H συμβολή της βιωματικής εκπαίδευσης στη συναισθηματική ανάπτυξη μαθητών/τριων Δημοτικού Σχολείου: Μια ποιοτική προσέγγιση / Using experiential education for promoting elementary school pupils’ emotional development: A qualitative approach”, edusci, no. 2, pp. 42–63, Mar. 2017.