[1]
Τσιαχρή Μ. και Μωύσογλου Ι., ‘Το στυλ ηγεσίας των στελεχών σχολικών μονάδων στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση: Ο ρόλος της συναισθηματικής νοημοσύνης’, edusci, τ. 2018, τχ. 2, σελ. 148–168, Ιουνίου 2018.