[1]
Κατσαμποξάκη-Hodgetts Κ., ‘Αξιολόγηση Ενότητας Σχολικού Εγχειριδίου Βιολογίας: Καλλιέργεια Γραμματισμών και Πολυτροπικότητας στις Φυσικές Επιστήμες’, edusci, τ. 2025, τχ. 2, σελ. 67–84, Ιουλίου 2025.