Βάμβουκα Ι., ‘Δεξιότητες Κατανόησης Κειμένων και Επεξεργασίας Γραπτών Αναφορικών Δεικτών από Μαθητές Ανώτερων Τάξεων Δημοτικού Σχολείου’, edusci, τ. 2014, τχ. 2-3, σελ. 76–105, Σεπτεμβρίου 2014.