[1]
Παπαοικονόμου Α., “Ο Εκπαιδευτικός ως Παράγοντας Αποτελεσματικής Λειτουργίας του Σχολείου. Εμπειρική Προσέγγιση”, edusci, vol. 2014, no. 1, pp. 45–64, Mar. 2014.