[1]
Κασσωτάκης Μ., ‘Γεώργιος Στ. Φλουρής, Πολλαπλή Νοημοσύνη & Εκπαίδευση: Θεωρία, Έρευνες, Εφαρμογές. Εκδόσεις: Γρηγόρη, Αθήνα, 2021’, edusci, τ. 2022, τχ. 2, σελ. 280–285, Ιουνίου 2022.