Σακελλαρίου Μ., Στράτη Π., και Μήτση Π., ‘Η Εφαρμογή της Διαφοροποιημένης Διδασκαλία και Μάθησης στο Νέο Πρόγραμμα Σπουδών για τις Φυσικές Επιστήμες στην Προσχολική Εκπαίδευση’, edusci, τ. 2022, τχ. 1, σελ. 237–258, Φεβρουαρίου 2022.