[1]
M. Grigoriou και K. Georganta, ‘Η Επίδραση της Αυθεντικής Ηγεσίας στην Επαγγελματική Ικανοποίηση και τη Φιλότιμη Οργανωτική Συμπεριφορά των Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης’, edusci, τ. 2021, τχ. 3, σελ. 99–122, Νοεμβρίου 2021.