Kassotaki-Psaroudaki, P. (2019) ‘Τα Πληροφοριακά Κείμενα στην Τάξη: Ένα Μικτό Πρόγραμμα Επιμόρφωσης των Εκπαιδευτικών της Προσχολικής Εκπαίδευσης’, Επιστήμες Αγωγής, 2019(2), σσ. 22–36. doi: 10.26248/.v2019i2.590.