Σπαντιδάκη-Κυριαζή Φ. and Γράψας Ε. (2017) “Αναπτυξιακές Προκλήσεις για τους Νέους Ενήλικες: Δεσμοί και Ταυτότητα”, Education Sciences, 2017(1), pp. 77–92. doi: 10.26248/.v2017i1.288.