Καρπούζα Ελένη, Καλλιανίδου Ραχήλ, and Γεωργόπουλος Αλέξανδρος. 2017. “3. H συμβολή της βιωματικής εκπαίδευσης στη συναισθηματική ανάπτυξη μαθητών/τριων Δημοτικού Σχολείου: Μια ποιοτική προσέγγιση / Using Experiential Education for Promoting Elementary School pupils’ Emotional Development: A Qualitative Approach”. Education Sciences, no. 2 (March):42-63. https://doi.org/10.26248/.v0i2.68.