Αναστασιάδης Ματθαίος, και Νικολαντωνάκης Κωνσταντίνος. 2014. ‘Ισοπεριμετρικά Σχήματα στο Δημοτικό Σχολείο: Διδασκαλία με την Αξιοποίηση Ιστορικών Πηγών’. Επιστήμες Αγωγής 2014 (4):69-91. https://doi.org/10.26248/edusci.v2014i4.1752.