Χαλεπάκη Γ. Επίδοση Μαθητών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης καθώς και Φοιτητών σε κατ’ Εκτίμηση Πολλαπλασιασμούς και Διαιρέσεις. Education Sciences, [S. l.], v. 2016, n. 2, p. 43–64, 2016. DOI: 10.26248/.v2016i2.1205. Disponível em: https://ejournals.lib.uoc.gr/edusci/article/view/1205. Acesso em: 16 may. 2024.