Βάμβουκας Μ. Μ. Ντοροπούλου, Η Διδακτική και η Αξιολόγηση του γραπτού λόγου μέσα από το παραμύθι. Education Sciences, [S. l.], v. 2013, n. 1-2, p. 07–13, 2013. DOI: 10.26248/edusci.v2013i1-2.1764. Disponível em: https://ejournals.lib.uoc.gr/edusci/article/view/1764. Acesso em: 22 jul. 2024.