Τάνταρος Σ.; Σπαντιδάκη-Κυριαζή Φ. Διερεύνηση των Σχέσεων της Οικογενειακής Λειτουργίας με τις Αγχώδεις Διαταραχές Παιδιών Σχολικής Ηλικίας. Education Sciences, [S. l.], v. 2014, n. 1, p. 65–82, 2014. DOI: 10.26248/edusci.v2014i1.1728. Disponível em: https://ejournals.lib.uoc.gr/edusci/article/view/1728. Acesso em: 22 jul. 2024.