Ρούβα-Παπαλεοντίου Ά.; Νεοπτολέμου Τ.; Αβρααμίδου Λ. Οι Αντιλήψεις των Μαθητών για τον Ιδανικό Εκπαιδευτικό: Μία Μελέτη Περίπτωσης. Education Sciences, [S. l.], v. 2014, n. 1, p. 07–24, 2014. DOI: 10.26248/edusci.v2014i1.1725. Disponível em: https://ejournals.lib.uoc.gr/edusci/article/view/1725. Acesso em: 22 nov. 2024.