Εμβαλωτής Α.; Ζευγίτης Θ. Ευρωπαϊκά Προγράμματα Κινητικότητας και η Συμβολή τους στη Διαμόρφωση ‘Ευρωπαϊκής Ταυτότητας’ στους Συμμετέχοντες Εκπαιδευτικούς: Η Περίπτωση των Σχολικών Συμπράξεων του Προγράμματος Comenius. Education Sciences, [S. l.], v. 2015, n. 1, p. 36–65, 2015. DOI: 10.26248/edusci.v2015i1.1719. Disponível em: https://ejournals.lib.uoc.gr/edusci/article/view/1719. Acesso em: 22 jul. 2024.