Βαρσαμίδου Α. Αξιοπιστία, Εγκυρότητα και Αναστοχασμός κατά την Αξιολόγηση Βάσει Φακέλου του Μαθητή. Education Sciences, [S. l.], v. 2015, n. 3, p. 74–98, 2015. DOI: 10.26248/edusci.v2015i3.1705. Disponível em: https://ejournals.lib.uoc.gr/edusci/article/view/1705. Acesso em: 22 nov. 2024.