Κασσωτάκης Μ. Γεώργιος Στ. Φλουρής, Πολλαπλή Νοημοσύνη & Εκπαίδευση: Θεωρία, Έρευνες, Εφαρμογές. Εκδόσεις: Γρηγόρη, Αθήνα, 2021. Education Sciences, [S. l.], v. 2022, n. 2, p. 280–285, 2022. DOI: 10.26248/.v2022i2.1615. Disponível em: https://ejournals.lib.uoc.gr/edusci/article/view/1615. Acesso em: 22 jul. 2024.