Νόβα-Καλτσούνη Χ.; Παπακωνσταντίνου Α.-Ά. Από τα Πανεπιστημιακά Έδρανα στη Σχολική Τάξη: Αλλαγές στις Αντιλήψεις και τους Προσανατολισμούς των Εκπαιδευτικών ως Στοιχεία Επαγγελματικής Κοινωνικοποίησης. Education Sciences, [S. l.], v. 2016, n. 3, p. 60–76, 2016. DOI: 10.26248/.v2016i3.1196. Disponível em: https://ejournals.lib.uoc.gr/edusci/article/view/1196. Acesso em: 28 dec. 2024.