Καρπούζα Ε., Καλλιανίδου Ρ., & Γεωργόπουλος Α. (2017). 3. H συμβολή της βιωματικής εκπαίδευσης στη συναισθηματική ανάπτυξη μαθητών/τριων Δημοτικού Σχολείου: Μια ποιοτική προσέγγιση / Using experiential education for promoting elementary school pupils’ emotional development: A qualitative approach. Επιστήμες Αγωγής, (2), 42–63. https://doi.org/10.26248/.v0i2.68