Σπαντιδάκη-Κυριαζή Φ., & Γράψας Ε. (2017). Αναπτυξιακές Προκλήσεις για τους Νέους Ενήλικες: Δεσμοί και Ταυτότητα. Education Sciences, 2017(1), 77–92. https://doi.org/10.26248/.v2017i1.288