Θωμαΐδης Γ. (2014). Θεωρητικό Πλαίσιο ενός Μεταπτυχιακού Μαθήματος με Θέμα: «Αξιοποίηση της Ιστορίας των Μαθηματικών στη Διδακτική τους». Επιστήμες Αγωγής, 2014(4), 16–37. https://doi.org/10.26248/edusci.v2014i4.1749