Κασσωτάκης Μ. (2022). Γεώργιος Στ. Φλουρής, Πολλαπλή Νοημοσύνη & Εκπαίδευση: Θεωρία, Έρευνες, Εφαρμογές. Εκδόσεις: Γρηγόρη, Αθήνα, 2021. Education Sciences, 2022(2), 280–285. https://doi.org/10.26248/.v2022i2.1615