[1]
Λουάρη Μ. και Παπαρούση Μ. 2018. Διερευνώντας την αποτελεσματικότητα των βιβλιοθεραπευτικών παρεμβάσεων στις στάσεις των μαθητών προς τα άτομα με αναπηρία. Επιστήμες Αγωγής. 2018, 2 (Ιουνίου 2018), 62081. DOI:https://doi.org/10.26248/.v2018i2.275.