[1]
Τσιαχρή Μ. και Μωύσογλου Ι. 2018. Το στυλ ηγεσίας των στελεχών σχολικών μονάδων στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση: Ο ρόλος της συναισθηματικής νοημοσύνης. Επιστήμες Αγωγής. 2018, 2 (Ιουνίου 2018), 148–168. DOI:https://doi.org/10.26248/.v2018i2.279.