Γεωργούση Ά.-Μ. 2024. Η Διαχρονική Γοητεία και η Παιδαγωγική Αξία των “Horror Stories”. Επιστήμες Αγωγής. 2023, 4 (Ιουλίου 2024), 53–68. DOI:https://doi.org/10.26248/edusci.v2023i4.1810.