Θωμαΐδης Γ. 2014. Θεωρητικό Πλαίσιο ενός Μεταπτυχιακού Μαθήματος με Θέμα: «Αξιοποίηση της Ιστορίας των Μαθηματικών στη Διδακτική τους». Επιστήμες Αγωγής. 2014, 4 (Δεκεμβρίου 2014), 16–37. DOI:https://doi.org/10.26248/edusci.v2014i4.1749.