Βάμβουκα Ι. 2014. Δεξιότητες Κατανόησης Κειμένων και Επεξεργασίας Γραπτών Αναφορικών Δεικτών από Μαθητές Ανώτερων Τάξεων Δημοτικού Σχολείου. Education Sciences. 2014, 2-3 (Sep. 2014), 76–105. DOI:https://doi.org/10.26248/edusci.v2014i2-3.1740.