Παπαδόπουλος Σ. 2015. Ένταξη Θεατρικών Τεχνικών σε Μαθησιακό Πλαίσιο: Αυθεντική Αξιολόγηση Μαθησιακών Στόχων. Education Sciences. 2015, 2 (Jun. 2015), 06–21. DOI:https://doi.org/10.26248/edusci.v2015i2.1709.