[1]
Μαυρομαρά-Λαζαρίδου Α. και Αναγνωστόπουλος Ι. 2016. Αξιολόγηση Εκπαιδευτικού Σχεδίου Εργασίας Φοιτητών του Προγράμματος «Αφύπνιση στη Γαλλική Γλώσσα και στο Γαλλικό Πολιτισμό». Επιστήμες Αγωγής. 2016, 1 (Μαρτίου 2016), 64–86. DOI:https://doi.org/10.26248/.v2016i1.1566.