Κατσαρού Ε. (2007). Ο ρόλος του μαθητή όπως προδιαγράφεται στα νέα σχολικά εγχειρίδια της Νεοελληνικής Γλώσσας για το Γυμνάσιο: κριτική θεώρηση. Αριάδνη, 13, 245–265. https://doi.org/10.26248/ariadne.v13i0.954